Novinky

Aj do našej 7.A  po roku  zavítal pán s bielymi vlasmi, bielou bradou, červeným plášťom a plným košíkom dobrôt. Mal aj dvoch pomocníkov: anjela a čerta. Uhádli ste, kto to bol? Jasné, predsa Mikuláš! Všetci sme sa tešili a pochutnávali si na dobrotách z mikulášskej nádielky. Našu radosť znásobili aj pani učiteľky, lebo nás v tento deň neskúšali. Veď viete: Na svätého Mikuláša, neučí sa, neskúša sa, každá päťka odpúšťa sa!“?

Tohtoročného Mikuláša 2016, pripravovali žiaci 9.ročníka. Príprava sa začala pečením medovníkov žiakmi s triednou pani učiteľkou.Výsledkom pečenia bolo 350 medovníkov. Deň svätého Mikuláša sa na našej škole začal plný očakávania zo strany žiakov. Naši deviataci Lacko, Dávid, Deniska, Erik a Frederik zabezpečili hlavný program. Zmenili svoj imidž na Mikuláša, čerta, anjela a pomocníkov. Cieľom návštevy Mikuláša bolo potešiť a obdarovať žiakov sladkými medovníčkami. Žiaci privítali Mikuláša v triede básničkami, piesňami a odmenou boli šťastné tváričky a rozžiarené očká.

Myslíme si, že v tejto predvianočnej atmosfére sme vniesli do priestorov školy skutočné Vianoce.

 

Denisa Kovácsová

Ladislav Steinlíber

 

V dňoch 24.11  -  27.11 2016 sme strávili štyri dni  na geografickej exkurzii v  adventnej Prahe, zlatého mesta, ktoré si tento prívlastok v čase adventu zaslúži snáď najviac. Magická atmosféra jej ulíc, námestí,  úžasných pamiatok, vychýrených ligotavých Vianočných trhov nás úplne dostala.  Vianočné trhy v Prahe patria právom medzi najkrajšie v Európe a ich história siaha až do 19 storočia Vianočnú atmosféru dotvára bohatý kultúrny program, rôzne typické české jedlá, stánky s dobrotami a rôznymi originálnymi remeselnými výrobkami, ktoré majú špičkovú kvalitu a umeleckú hodnotu. 

Vo štvrtok ráno o piatej bolo v Demandiciach rušnejšie ako v iné dni. Malá expedícia 11 detí a dvoch pani učiteliek vyrážala na cestu do stovežatej Prahy. Rada by som upozornila, že to nebol výlet, ale exkurzia, a tak žiaci mali aj povinnosti.  Čakal na nás bohatý program a žiaci si na vlastnej koži vyskúšali úlohu turistických sprievodcov . Pred hotel Slávia Praha sme dorazili o jednej . Unavení z cesty sme sa však hneď vydali do ulíc veľkomesta. Na ceste na Strahov  sme sa zastavili pri štadióne Sparty Praha, kde sa začínali prípravy na večerný zápas európskej ligy. Na Strahove, ktorý bol kedysi údajne najväčším štadiónom a na ktorom sa konali československé spartakiády je dnes  tréningové centrum mládeže AC Sparty Praha. Je tam 7 futbalových ihrísk normálnych rozmerov pre deti a mládež.

Druhý deň sme sa  išli pozrieť do blízkeho nákupného centra Eden , kde bola reklamná akcia Minecraft, kde si naše deti zasúťažili a vyhrali zaujímavé ceny. No a potom nás čakala návšteva zoologickej záhrady v dolnej časti pražskej Tróje, ktorú otvorili v roku 1931.  Po večeri sme sa túlali večernou Prahou, prezreli sme si historické centrum Prahy, ktoré má večer neopísateľnú atmosféru , krásne vysvietené  Národné divadlo, Karlov most, vysvietený Petřín , Pražský hrad . Tretí deň sme sa vyviezli lanovkou na Petřín , kde sme zdolali 299 schodov Petřínskej rozhľadne, ktorá je vysoká 63,5  metra a bola postavená v roku 1891 ako voľná kópia  Eiffelovej veže v Paríži. Pohľad na Prahu z vtáčej perspektívy stál za vynaloženú námahu.  Potom sme sa išli zabaviť do zrkadlového labyrintu .  Čo sa týka bludiska,   ide o sústavu 31 obyčajných a 14 skresľujúcich zrkadiel, kde po niekoľkých nárazoch nadobudnete dojem, že nie je možné ísť dopredu , ale ani nazad. Všade okolo seba vidíte svoj obraz. Potom sme sa presunuli k najstaršej historickej pamiatke Prahy k Pražskému hradu. Pražský hrad je najvýznamnejšia stavebná pamiatka Prahy i celej Českej republiky, sídlo prezidenta ČR, najznámejšia a najcharakteristickejšia dominanta hlavného mesta Česka. Nachádza sa na miernej vyvýšenine v pražskej mestskej štvrti Hradčany. Odtiaľ sme sa uličkami dostali na  Karlov most ,  kamenný gotický most, ktorý spája Staré Mesto a Malú Stranu. V priebehu niekoľkých storočí nasledujúcich po jeho založení sa mu hovorievalo Kamenný most. Jeho stavbu, ktorá sa začala roku 1357, zadal český kráľ a rímsky cisár Karel IV. Zhodou mimoriadnych okolností je známy presný okamžik položenia základného kameňa Karlovho mosta, na ktorom sa zúčastnil osobne Karel IV . Vhodný okamih na založenie Karlovho mosta presne o 5.31 dňa 9. júla 1357 vraj vypočítali astrológovia, ktorí tvrdili, že pri správnom zoradení číslic sa dostane magický rad nepárnych čísel 1-3-5-7-9-7-5-3-1, ktorý mal údajne most chrániť pred zrúcaním a útokmi zlých  mocností. Po večeri sme opäť vyrazili do ulíc. Pozreli sme si Hlavní nádraží, odkiaľ sme sa krátkou cestou dostali cez  Václavské námestie  na Staromestké námestie, kde už boli v plnom prúde vianočné trhy.  Krásne vyzdobený vianočný stromček , najväčší,  aký sme kedy videli. Množstvo ľudí, skrátka úžasná vianočná atmosféra. O ôsmej hodine večer sa zástupy ľudí   tlačili pred staromestskou radnicou   a všetci sme hľadeli nahor na Orloj v očakávaní divadielka, v ktorom  figúrka kostlivca ťahá za zvonček, v okienkach defilujú apoštoli a predstavenie končí škrípavý hlas kohúta.

Posledný deň sme navštívili Národné technické múzeum ktorému  dominuje   obria  hala  dopravy a letectva.  Okrem nej sa tu nachádzajú aj menšie sály venované témam ako  architektúra, staviteľstvo a design, astronómia, polygrafia a ateliérová fotografia

O šiestej sme sa s Prahou rozlúčili, unavení, ale plný dojmov a  veselých zážitkov .

Prv , než sa naši deviataci dostali na burzu informácií, zavítali sme po dohode s p. riaditeľkami do  VŠEOBECNEJ ÚVEOVEJ BANKY (VÚB) a PRIMA BANKY v Leviciach. Čo tam môžu robiť žiaci základnej školy ? Sledovali dianie , mali možnosť vidieť, koľko ľudí využíva bankové služby a informácie, ktoré dostali sa práve hodili, pretože sa vzdelávajú v oblasti finančnej gramotnosti a aktuálna téma bola: Ako fungujú banky. A kto môže podať najlepšie informácie?  Predsa ten, kto v banke pracuje. Bolo veľmi pekné od p. riaditeliek obidvoch bánk , že nás prijali, veci vysvetľovali a dali možnosť aj pýtať sa  žiakom a zároveň otázky zodpovedali.

 

Finančná gramotnosť sa na našej škole vyučuje už tretí rok. Viac ako peniaze je vyučovací predmet, ktorí sa vyučuje  od septembra 2016. Má dať základy finančnej gramotnosti absolventom nižšieho stredného vzdelávania, teda žiakom 9.ročníka.  Obsah programu je rozdelený do 10 tematických celkov, ktoré sú zamerané od histórie peňazí, úlohy bánk a ich služieb obyvateľstvu, cez praktické informácie a skúsenosti z oblasti používania kreditných kariet, až po využívanie rôznych foriem úverov, ale aj  starať sa o budúcnosť cez rôzne druhy sporenia. Kapitoly majú pripraviť mladých ľudí zvládať riešenia úloh a problémov v oblasti práce s peniazmi, ale kladú aj dôraz na rozvíjanie vedomostí v oblasti finančného vzdelávania. Žiaci majú k dispozícii interaktívnu e-learningovú učebnicu cez poskytovateľa ekonomického a podnikateľského vzdelávania JA SLOVENSKO , musia riešiť otázky a úlohy k danej téme a zároveň si testovou formou overujú svoje získané poznatky. Mnohé informácie si musia hľadať na internete a je veľmi dobré, keď sa o daných veciach žiaci rozprávajú aj s rodičmi, pretože finančná gramotnosť sa týka každého človeka, každej rodiny. Čím viac vedomostí  z finančnej oblasti žiak má, tým  bude odolnejší voči rôznym lákavým, ale veľmi nevýhodným ponukám, napr. pri požičiavaní peňazí. Tí najlepší žiaci po úspešnom zvládnutí záverečného testu majú možnosť získať certifikát Viac ako peniaze a môžu v tomto vzdelávaní pokračovať na stredných školách.  Podmienkou je, že aj učiteľ sa musí v tomto programe vzdelávať cez poskytovateľa JA SLOVENSKO, ktorý je súčasťou siete Junior Achievement (JA) – najväčšieho poskytovateľa ekonomického a podnikateľského vzdelávania na celom svete. A prečo sa to učíme na našej škole? Jednoducho kráčame s dobou a našim cieľom je mať absolventa základnej školy aj finančne vzdelaného.

Levický úrad práce každoročne organizuje burzu informácií pre našich deviatakov, aby sa inšpirovali akou cestou sa vydajú po ukončení zakladnej školy.Toto podujatie pomáha s rozhodovaním pri voľbe vhodnej strednej školy a zároveň poskytuje informácie o možnostiach štúdia na týchto školách nielen žiakom,ale aj rodičom, výchovným poradcom a širokej verejnosti. Prezentovalo sa veľa stredných škôl z nášho okresu, kraja, ale aj školy z Banskej Bystrice, z Banskej Štiavnice, zo Šale. Informácie o študijných a učebných odboroch podávali nielen učitelia, ale aj samotní študenti. Aj tento školský rok sme sa s našimi deviatakmi tohto podujatia zúčastnili. Našim žiakom sa veľmi páčilo a určite im to pomôže pri rozhodovaní sa o svojej budúcnosti.

V sobotu 3.12.2016 o 14.oo hodine zavíta do našej dedinky Mikuláš. Tak ako každý rok, jeho príchod je spojený s vianočnými trhmi, na ktoré sa aj my, žiaci základnej školy s radosťou pripravujeme. Kreslíme,striháme,lepíme,vyzdobujeme,tvoríme vianočné ozdoby, darčeky.Popoludňajšiu atmosféru si spríjemňujeme vianočnými piesňami,koledami.Ak chcete aj Vy prežiť vianočnú atmosféru plnú vôní,chutí a dobrej nálady príďte v sobotu medzi nás.

Dňa 24.11.2016 sme my, žiaci 4.A, absolvovali prírodovednú exkurziu do vzdelávacieho centra Atlantis v Leviciach. Utvrdili sme si vedomosti z tematického celku Vesmír a zároveň sme si vyskúšali ako sa cítia kozmonauti v skafandri, akú obuv a pomôcky používajú, ako to vyzerá v rakete a ako by to vyzeralo na našej Zemi bez gravitácie. Okrem toho sme si vyskúšali simuláciu zemetrasenia, optické klamy, pôsobenie magnetickej sily a veľa iných zaujímavostí.

Bol to jednoducho super deň plný zážitkov.

Európsky týždeň boja proti drogám, pôvodne Týždeň prevencie voči drogám a drogovým závislostiam, oficiálne Európska Komisia vyhlásila raz, a  to v roku 1998 - začal sa v Grécku a pokračoval vo všetkých 15 členských štátoch. Neskôr sa stalo nepísanou tradíciou, že v jesenných mesiacoch – osobitne v novembri - sa viac ako inokedy organizujú alebo zviditeľňujú pre verejnosť aktivity, ktoré v konečnom dôsledku napomáhajú k znižovaniu dopytu po drogách.

Drogová závislosť nevzniká náhle, ale vyvíja sa postupne a súvisí so spôsobom života jednotlivca. Náklonnosť k tomuto nebezpečiu vzniká najmä v detskom a dospievajúcom veku. A práve toto obdobie je veľmi dôležité pre rozvoj zdravej osobnosti a slobodného rozhodovania.
Alkohol je najpoužívanejšou legálnou drogou na svete s hlbokými tradíciami. Spoločnosť ho vo veľkej miere toleruje aj napriek skutočnosti, že spôsobuje mnohé zdravotné a sociálne poškodenia. Podľa dlhoročného prieskumu TAD (tabak, alkohol, drogy) vek prvej skúsenosti s alkoholom je už u 10 ročných detí. Vek začiatku pravidelnej konzumácie alkoholu si podľa prieskumu Národného monitorovacieho centra pre drogy v roku 2010 priznalo 4,1 % obyvateľov SR do 15 rokov, 48,9 % obyvateľov SR od 15 do 19 rokov, 26,4 % obyvateľov SR od 20- 24 rokov a 6,8 % obyvateľov SR od 25 do 29 rokov.

Aj v tomto roku sa aktivity našej školy súvisiace s protidrogovou tematikou sústreďujú opäť, práve na Európsky týždeň boja proti drogám.

Dňa 22.11.2016 v doobednajších hodinách, v rámci vyučovania, nás navštívili  príslušníci polície v Šahách s príslušníkom polície v Leviciach, psovodom p. Steinlíberom a jeho špeciálne vycvičeným  služobným psom, ktorí vykonali v triedach 8.A a 8.B preventívno-bezpečnostnú prehliadku na vyhľadávanie omamných a psychotropných látok u žiakov. Súčasne im bolo názorne – formou ukážky, predvedené, ako reaguje a správa sa vycvičený pes v situácii, keď zachytí svojim čuchom prítomnosť omamnej a psychotropnej látky, formou krátkej besedy bolo žiakom vysvetlené škodlivosť užívania drog, fajčenia na ľudský organizmus.

     Čo sme ešte naplánovali ?

• výtvarná súťaž - projekty s protidrogovou tematikou pre žiakov 2.stupňa
• zhotovenie nástenky na chodbe s témou Drogy
• dotazník na tému: „ Drogy“ pre žiakov 2. stupňa
• dotazník na tému „Šikanovnie „ pre žiakov 2. stupňa žiakov 4. ročníka 1. stupňa
• „List droge“ – 9.ročník literárnej súťaže pre žiakov 2. stupňa
• šport ako lepšia voľba – stolnotenisové zápasy a badmintonové zápasy počas veľkých prestávok pre žiakov 2. stupňa na chodbách školy
• celoslovenská súťaž, zhotovenie nástenky na tému: „Najlepšia protidrogová nástenka “ pre žiakov 7. ročníka

     

Matej Oleár pôsobí ako fitnes tréner a poradca v oblasti  športu a výživy. O svoje dlhoročné skúsenosti v tejto oblasti sa s nami podelil 9.novembra 2016 na našej základnej škole. Veľmi zaujímavo nám porozprával o zdravom stravovaní, ako si zostaviť zdravý jedálniček, ako kombinovať jednotlivé jedlá, akých omylov sa dopúšťame pri stravovaní, kedy, ako a koľko jesť pred cvičením, po cvičení, kde nakupovať zdravé potraviny. Prednáška bola vedená interaktívnou formou, žiaci celú prednášku počúvali,diskutovali s ním a pýtali sa čo ich zaujíma. Na záver si s deťmi povedali zopár rád zdravej výživy: málo a často, bez pohybu to nepôjde, energetický príjem = výdaj, denne pestrý výber ovocia a zeleniny, zdravá výmena potravín, jedlá s nízkym obsahom tuku a cholesterolu , bez vody ani na krok.

Ďakujeme za zaujímavú prednášku.

Školský rok 2016/2017 je vyhlásený za Rok čitateľskej gramotnosti, preto nás v tomto roku čakajú rôzne aktivity na jej posilňovanie a rozvíjanie.  24. októbra 2016, ktorý je zároveň Medzinárodným dňom školských knižníc, sme na vzorke 65 žiakov našej školy urobili prieskum s cieľom zistiť na akej úrovni je ich čitateľská gramotnosť. Žiaci absolvovali test na čítanie s porozumením, ktorý bol prispôsobený veku a skúsenostiam žiakov v jednotlivých ročníkoch. Testy obsahovali dva typy úloh - s otvorenými (dopĺňanie odpovede z textu) a zatvorenými otázkami (výber 1 správnej možnosti zo 4). Testy boli následne vyhodnotené jednotlivo pre každého žiaka, za celú triedu a za celú školu, tak aby sa žiaci mohli porovnať so svojimi spolužiakmi a zistiť na akej sa nachádzajú úrovni.

Z výsledkov testov sme urobili závery, ktoré budeme uplatňovať pri ďalšom zlepšovaní čitateľskej gramotnosti našich žiakov. Viac nájdete tu: vysledky.pdf

Chladné a upršané počasie je základom pre chrípku. Preto sme si v ŠKD urobili zdravé popoludnie a doplnili si vitamín C. Spoločnými silami sme si urobili čerstvý šípkový čajík a chlebík s pažítkou. Dozvedeli sme sa, že šípky majú veľký obsah vitamínu C, ktorý je najväčším bojovníkom proti chrípke. Pažítka zas podporuje našu obranyschopnosť a má pozitívne účinky na naše trávenie.

NOVEMBER

• Zasadnutie školského parlamentu
• Súťaž o Najčistejšiu triedu našej školy (bodovanie tried)
• Téma mesiaca: ZDRAVÁ ENERGIA
• 9.11 – prednáška na tému: Zdravé stravovanie
• 14-18.11  - týždeň STOP DROGÁM

Milí žiaci!

Tento mesiac pokračujeme zdravým životným štýlom, stravovaním, pohybom aj výživnou stravou pre naše mozgy v rámci projektu Boja proti obezite a fyzickej zdatnosti žiakov. Nazveme  si ho mesiacom ZDRAVEJ ENERGIE.

Tento týždeň začíname:

•  prednáškou s fitnes trénerom na tému Zdravé stravovanie, ktorá sa uskutoční v stredu pre ročníky 1.-4. a 5.-9.(pripravte si otázky, ktoré by vás zaujímali, čo by ste sa pána trénera chceli opýtať)
•  do konca mesiaca bude našim cieťom vytvoriť nástenku „Dobrého metabolizmu“, ktorá nám vždy bude pripomínať,  ako sa správať voči svojmu telu. Zapojíme všetkých žiakov prostredníctvom vyučovacích hodín a to nasledovne:  

• na hodinách výtvarnej výchovy vytvoríme obrázky na tému: „Ústa plné radosti“
• hodiny slovenského jazyka si spestríte tvorením básničiek: „Zdravie na mojom tanieri“
• na hodinách prírodovedy a biológie sa budete s pani učiteľkou rozprávať o tom, ako by mal vyzerať váš jedálniček od rána do večera ( raňajky, desiata, obed, olovrant, večera) a potom sa sami pokúsite zostaviť svoj zdravý „Jedálniček na jeden deň“ alebo  „Čo všetko zjem za jeden deň“
• na hodinách matematiky pokračujete v riešení „Logických úloh“ na tému zdravého stravovania a pohybu. Sú uverejnené na stránke školy.
• na záver si urobíme malý prieskum vašich stravovacích návykov pomocou krátkeho „Dotazníka“    
• a  naozaj už na záver: „Hovorí vám niečo slovo „ SMOOTHIE“ ? Vygúglite si.

A nezabudnite: dnes začína súťaž o Najčistejšiu triedu našej školy a potrvá do februára 2017. Všetky podrobnosti Vám povedia triedne pani učiteľky, zástupcovia tried a nájdete ich aj na nástenke parlamentu.  

 

                                                Tešíme sa na všetky vaše práce

Téma zdravej výživy sa niesla celým týždňom v školskom klube detí. Bol to týždeň plný zaujímavých informácií, zábavy, tvorivosti a chutných dobrôt. Súčasťou bola Tekvicová paráda, v ktorej sme ,,popustili uzdu“ našej fantázii a vytvorili sme si postavičky z tekvíc a ochutnali pečenú tekvicu. Veľmi zábavné boli pre nás aj hry, ktoré sme si zahrali, napr. s Hamčom a Športkom, alebo na ochutnávača. Okrem iného sme si pochutili na zdravých maškrtách, ako bolo smoothie, sezónne ovocie a zelenina.

V rámci projektu  ZDRAVÁ ZEM  na našej škole  prebiehal od 17. 10. do 21. 10. Týždeň aktivít k svetovému dňu zdravej výživy. Cieľom tohto týždňa bolo upozorniť na význam správnej výživy pre naše telo a jeho zdravie. Školská  jedáleň  počas celého týždňa zaradila do  jedálneho lístka prídavky ovocia, zeleninové šaláty, jogurty, ….

V pondelok sme si urobili v škole Deň bez sladkostí. Žiaci si nemali doniesť do školy žiadnu sladkosť. Ak sa predsa taký žiak našiel, musel sladkosť odovzdať do „Sladkej krabičky“, ktorá bola na to špeciálne určená. Samozrejme, sladkosti sa žiakom vrátili po ukončení týždňa aktivít. Snažili sme sa upozorniť na nepriaznivý vplyv sladkostí, na vysoký obsah cukrov a tukov v jednotlivých druhoch sladkostí. Ďalším zaujímavým dňom bol  Svetový deň umývania rúk, ktorý  prebiehal na našej škole v utorok. Našou snahou bolo zvýšenie povedomia o význame správneho a hlavne pravidelného umývania rúk mydlom, prevencia pred nakazením jednotlivými chorobami, ochoreniami,...V triedach sme sa zahrali didaktické hry  „Podaj bacila ďalej“ a „Poďme sa umyť“. Žiaci si poprášili ruky múkou (múka predstavovala baktérie na našich rukách), vytvorili kruh a podávali si natreté ruky (múkou), aby zistili ako sa baktérie ľahko šíria. Na záver si každý poriadne umyl ruky mydlom a vysušil uterákom. Prešli sme si pravidlá správneho umývania rúk so žiakmi krok po kroku. Dobrým spôsobom merania času bolo vymenovanie abecedy, alebo hovorenie obľúbenej básničky.

        

V rámci tohto týždňa sme žiakom rozdali aj anonymný dotazník o zdravej výžive, aby sme zistili, či sa stravujú zdravo. Dotazník pozostával z 5 nasledovných otázok a k nim prislúchajúcich odpovedí:

1. Myslíš si, že tvoje stravovanie spĺňa podmienky zdravej výživy ?

• áno, myslím si, že sa stravujem zdravo
• stravujem sa zdravo a pravidelne
• zjem čokoľvek, je mi jedno, či je to zdravé
• zdravé stravovanie ma nezaujíma

 

       2.Ako často konzumuješ ovocie a zeleninu ? 

• aspoň jedenkrát za deň
• 2 -3 krát v týždni
• menej často
• vôbec nejedávam ovocie a zeleninu

 

       3.Čo najčastejšie piješ?

• sódu/ minerálnu vodu/vodu z vodovodu
• čaj
• ovocnú šťavu
• iné...

 

       4.Raňajkuješ pravidelne ?

• áno
• väčšinou áno
• väčšinou nie
• vôbec neraňajkujem

 

       5.Aký chlieb uprednostňuješ?

• biely
• tmavý
• ražný
• iný

 

Dotazník vyplnilo 66 žiakov. Z celkového počtu žiakov odpovedalo na prvú otázku “Myslíš si, že tvoje stravovanie spĺňa podmienky zdravej výživy?“ odpoveďou „áno, myslím si, že sa stravujem zdravo“ 40 žiakov, čo predstavuje 60,6% opýtaných žiakov. 7 žiakov (10,6%) odpovedalo, že sa „stravujú zdravo a pravidelne“. Ďalších 17 žiakov (25,8%) tvrdí, že „zjedia čokoľvek, je im jedno, či je to zdravé“. Samozrejme, našli sa aj žiaci, ktorých „zdravé stravovanie nezaujíma“. Túto skupinu tvoria 2 žiaci, čo predstavuje 3,03%. Na druhú otázku „Ako často konzumuješ ovocie a zeleninu ?“ odpovedalo 26 žiakov (39,4%), že „aspoň jedenkrát za deň“. 33 žiakov (50%) tvrdilo, že ovocie a zeleninu konzumujú „2 – 3 krát v týždni“. „Menej často“ konzumuje ovocie a zeleninu 8 žiakov (12,1%). 1 žiak (1,5%) odpovedal, že „nejedáva vôbec ovocie a zeleninu“. Ďalšou otázkou bolo „Čo najčastejšie piješ?“. Na túto otázku odpovedalo 22 žiakov (33,3%), že pijú „sódu, minerálnu vodu, alebo vodu z vodovodu“. 15 žiakov (22,7%) pije najčastejšie „čaj“, 10 žiakov (15,2%) „ovocnú šťavu“ a 22 žiakov (33,3%) uviedlo možnosť „iné“. Tu mohli žiaci dopísať iné možnosti. Medzi najčastejšie patrí cola, kofola, sladká voda, citrónová voda, pomarančový džús, energetické nápoje, sirupová voda. Na štvrtú otázku „Raňajkuješ pravidelne?“ odpovedalo „áno“  34 žiakov (51,5%). „Väčšinou áno“ uviedlo 11 žiakov (16,7%), „väčšinou nie“ uviedlo 19 žiakov (28,8% ) a „vôbec neraňajkujú“ 3 žiaci (4,5%).  Posledná otázka bola „Aký chlieb uprednostňuješ?“ . 38 žiakov (57,6%) označilo odpoveď „biely chlieb“, 28 žiakov (42,4%) označilo „tmavý chlieb“, 1 žiak (1,5%) tvrdil, že uprednostňuje „ražný chlieb “ a 2 žiaci (3,03%) uviedli „iné“, napríklad celozrnný alebo grahamový chlieb. Pri niektorých otázkach mohli žiaci zakrúžkovať aj viac možností.

Týždeň aktivít nám uzavrela aktivita ku Dňu jablka. Tento deň nám mal pripomenúť dôležitosť konzumácie jabĺk, pretože sú zdrojom vitamínov. Na veľkej prestávke sme sa všetci zišli na chodbe našej školy. V spolupráci so školskou jedálňou sme pripravili pre žiakov a všetkých učiteľov jabĺčka, ktoré sme spoločne skonzumovali. Každý žiak si zobral jablko a spoločne po odpočítaní sme si z neho odhryzli a následne zjedli. Triedni učitelia sa vo svojich triedach rozprávali ešte so žiakmi na tému zdravej výživy a spoločne si vyhodnotili týždeň zdravia. Žiakom sa aktivity páčili a s radosťou sa do nich zapájali.

 

Dnes 24.októbra pri príležitosti Medzinárodného dňa školských knižníc sa naša škola zapojila do aktivity vyhlásenej ministrom školstva, vedy, výskumu a športu SR Čítame spolu. Od 9,00 hodiny sa na celej škole spoločne čítali rozprávky. Rok 2016 bol ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR vyhlásený za Rok čitateľskej gramotnosti.  Trošku nezvyčajné, aby aj takí deviataci čítali rozprávky. Ale našli sme riešenie a spojili sme čitateľskú gramotnosť s finančnou gramotnosťou cez knihu rozprávok Zlatý poklad. Veľmi pútavým spôsobom sú cez rozprávky vysvetľované pojmy z finančnej gramotnosti. Určite by pekne obohatila rodinnú knižnicu a doporučujeme ju aj rodičom. Zvolili sme rôzne formy čítania: žiaci, pani učiteľky, ale väčšinovú prevahu malo čítanie žiakov.

   

Aj tento týždeň p.učiteľka Balážová pripravila pre vás zaujímavé matematické úlohy. Opäť sú úlohy rozdelené pre jednotlivé ročníky, máte na riešenie celý týždeň.

Minulý týždeň sa zapojilo do riešenia 16 žiakov.  Chválime ich, pretože určite je to príprava či na testovanie, zvládanie náročnejších úloh z matematiky, podpora logického uvažovania a kreativity v matematike.

 

                                                                                                       

OKTÓBER

·         Zasadnutie školského parlamentu.

·         Súťaž o najkrajšie plody jesene (zeleninu a ovocie)-  spojená s výstavou

·         Téma mesiaca: ZDRAVÁ VÝŽIVA(16.10 Svetový deň výživy)Týždeň aktivít k svetovému dňu zdravej výživy

·         17.10 – Deň bez sladkostí

·         18.10 – Svetový deň umývania rúk

·         21.10 – Aktivita ku dňu jablka

·         Mesiac úcty k starším – aktivity v rámci tried, organizované vystúpenie

·         Medzinárodný deň školských knižníc – spolupráca so šk. knižnicou pod vedením pedagógov

Týždeň aktivít k zdravej výžive začína!

Celý týždeň sa budeme venovať zdravému životnému štýlu. Zdravá strava a pohyb znamená výživu pre svaly, ale aj pre mozog. P.učiteľka Ing.Soňa Balážová pripravila zaujímavé  matematické a logické úlohy. Skúste ich vyriešiť(žiada sa aj postup úlohy) a najneskôr v piatok výsledky úloh vložiťdo kocky, ktorá bude na chodbe školy pri matematickej nástenke. Úlohy sú zverejnené na stránke p.učiteľky, stačí kliknúť na obrázok jabĺčka. Na  žiadosť žiakov môžu byť preposlané aj  mailom. Nezabudnite si napísať svoje meno, triedu (aj jedna úloha sa ráta).